レッスン概要
- 対象:小学1年生・男児
- 指導形態:単発レッスン
- 種目:縄跳び(後ろのあや跳び)
- 目標:後ろのあや跳び20回達成
- 成果:後ろのあや跳び20回成功
指導前の状態
レッスン前の状態を確認すると、
後ろのあや跳びの動き自体は理解できているものの、
・5〜6回あたりで引っかかってしまう
・回数が安定しない
という状態でした。
基本の動きはできているため、
「あと少しで回数が伸びる段階」からのスタートでした。
現状分析
動きを観察すると、
後ろから前へ縄を回す際に、
・手が体の横を通らず、早めに外へ動いてしまう
・回転が安定せず、毎回の形にばらつきが出る
といった様子が見られました。
後ろのあや跳びでは、
手の通り道と回転の安定が回数を左右するため、
まずはこの部分を整理する必要があると判断しました。
指導内容①|片手で「後ろから前」の通り道を確認
まずは跳ばずに、
・片手で
・後ろから前へ
・体の横を通して手を出す
という動作を繰り返し練習しました。
後ろの綾跳びでは、
この「後ろ → 前」の通り道を
安定して作れるかどうかが重要になります。
指導内容②|手を持ちながら回転の軌道を確認
次に、
一緒に手を持ちながら後ろから前へ回す練習を行い、
回転の軌道を体で確認していきました。
回す位置・通り道を
感覚としてつかめるよう、
丁寧に繰り返しました。
指導内容③|両手回しで安定感を作る
自分で回す場面では、
・手首だけでピュッと動かしてしまう
・回転が安定しにくい
様子が見られたため、
一度両手で回す形に戻しました。
すると、
・回転が落ち着く
・体の横を通る感覚がつかめる
ようになり、
後ろのあや跳びが安定してきました。
指導内容④|回す→跳ぶを繰り返し定着
その後は、
片手回し → 跳ぶ
両手回し → 跳ぶ
を交互に繰り返しながら練習。
回転とジャンプのタイミングが整理され、
回数が徐々に伸びていきました。
成果・変化
・後ろの綾跳びの回転が安定
・毎回同じ形で跳べるように
・後ろの綾跳び20回達成
後ろの綾跳びは、
形が決まれば一気に回数が伸びる種目です。
担当者コメント
後ろの綾跳びは、
・手の通り道
・回転の軌道
この2点が整理できると、
回数は自然と伸びていきます。
一度形ができれば、
あとは同じ動作を繰り返すだけ。
学校の課題や縄跳び練習で
後ろの綾跳びに取り組んでいるお子さまは、
ぜひ参考にしてみてください。
